Сообщений в теме: 239

[Zephyr]

Добавлю, что мяч абсолютно упругий. Условий для решения достаточно , мяч подпрыгивает, но не на метр. Вопрос на сколько?

Р.S. Задача предлагалась на вступительных в МГТУ Баумана

Ну хоть с этим разобрались. Но что-то мне подсказывает, что условие задачи не до конца точно сформулировано.

Ибо с точки зрения закона сохранения энергии она, на первый взгляд, имеет однозначное решение. Если кирпич допрыгнул туда откуда свободно падал - энергии на движение мяча нет вообще.

Да и оценить высоту подъема мяча не зная ни массу его (и массу кирпича) ни хотя бы соотношение их масс мне, на первый взгляд, опять же, не представляется возможным.

[Admin]

вот добрый ты человек, эта задача уровня региональной олимпиады по физике. в ней кирпич падает на теннисный мяч

Да, на союзной по физике тоже предлагалась. Один мой приятель решил ее на союзной, второй на вступительных в МГТУ Я не знаю решения

[vanuta]

Предлагаю еще одну задачку - кирпич падает на мяч с высоты один метр и ударившись об мяч отскакивает на высоту один метр. На сколько подпрыгнет мяч?

вот добрый ты человек, эта задача уровня региональной олимпиады по физике. в ней кирпич падает на теннисный мяч

[Admin]

Эта задача:

1. Плохо сформулирована в части условия. Как я понимаю, там хотя бы должно быть отмечено что он "свободно падает". В общем его начальная скорость никак не обозначена (а в физике не обозначена не всегда значит равна нулю).

2. С точки зрения закона сохранения энергии она невозможна (не имеет физического смысла). Второе начало термодинамики. Кирпич не сможет отпрыгнуть на тот же метр, поскоку газ внутри мяча нагреется ;-). Не хочется разбираться в семантике, но если бы вместо слова "мяч" стояло слово "пружина", тогда бы она, возможно и имела физический смысл (пренебречь напряжениями, а так пренебрегать совершенной работой по сжатию газа, и сколько он её "вернет" при расширении ... ).

Где-то так. А с точки зрения закона сохранения импульса, конечно, останется на месте )если условие 1 нулевое естественно).

Добавлю, что мяч абсолютно упругий. Условий для решения достаточно , мяч подпрыгивает, но не на метр. Вопрос на сколько?

Р.S. Задача предлагалась на вступительных в МГТУ Баумана

[Admin]

Эта задача:

1. Плохо сформулирована в части условия. Как я понимаю, там хотя бы должно быть отмечено что он "свободно падает". В общем его начальная скорость никак не обозначена (а в физике не обозначена не всегда значит равна нулю).

2. С точки зрения закона сохранения энергии она невозможна (не имеет физического смысла). Второе начало термодинамики. Кирпич не сможет отпрыгнуть на тот же метр, поскоку газ внутри мяча нагреется ;-). Не хочется разбираться в семантике, но если бы вместо слова "мяч" стояло слово "пружина", тогда бы она, возможно и имела физический смысл (пренебречь напряжениями, а так пренебрегать совершенной работой по сжатию газа, и сколько он её "вернет" при расширении ... ).

Где-то так. А с точки зрения закона сохранения импульса, конечно, останется на месте )если условие 1 нулевое естественно).

Добавлю, что мяч абсолютно упругий. Условий для решения достаточно , мяч подпрыгивает, но не на метр. Вопрос на сколько?

Р.S. Задача предлагалась на вступительных в МГТУ Баумана

[Zephyr]

Предлагаю еще одну задачку - кирпич падает на мяч с высоты один метр и ударившись об мяч отскакивает на высоту один метр. На сколько подпрыгнет мяч?

Эта задача:

1. Плохо сформулирована в части условия. Как я понимаю, там хотя бы должно быть отмечено что он "свободно падает". В общем его начальная скорость никак не обозначена (а в физике не обозначена не всегда значит равна нулю).

2. С точки зрения закона сохранения энергии она невозможна (не имеет физического смысла). Второе начало термодинамики. Кирпич не сможет отпрыгнуть на тот же метр, поскоку газ внутри мяча нагреется ;-). Не хочется разбираться в семантике, но если бы вместо слова "мяч" стояло слово "пружина", тогда бы она, возможно и имела физический смысл (пренебречь напряжениями, а так пренебрегать совершенной работой по сжатию газа, и сколько он её "вернет" при расширении ... ).

Где-то так. А с точки зрения закона сохранения импульса, конечно, останется на месте )если условие 1 нулевое естественно).

[Oko]

экскьюзми, сорри
Распил ФСФР начался, или почему стал не мил Миловидов
http://fincake.ru/bl...posts/2199.html

[helen]

Предлагаю еще одну задачку - кирпич падает на мяч с высоты один метр и ударившись об мяч отскакивает на высоту один метр. На сколько подпрыгнет мяч?

один метр. Столкнется с кирпичом

Сообщение отредактировал helen: 02 апреля 2011 - 18:45

[amtop]

Предлагаю еще одну задачку - кирпич падает на мяч с высоты один метр и ударившись об мяч отскакивает на высоту один метр. На сколько подпрыгнет мяч?

Не подпрыгнет вообще.

Иначе я прокушу его за нарушение законов физики. Если, конечно, кирпич падал с высоты один метр без начальной вертикальной скорости.

Сообщение отредактировал amtop: 02 апреля 2011 - 18:41

[Admin]

Предлагаю еще одну задачку - кирпич падает на мяч с высоты один метр и ударившись об мяч отскакивает на высоту один метр. На сколько подпрыгнет мяч?

[Oko]

у нас новый шрифт или это мне показалось?

[Zephyr]

вы будете смеяться но ответ в задачнике 270

В таких случаях полученное решение проверяется.
Предположим, что штатная скорость транспортного средства 1 км/мин. Тогда, согласно преставленным решениям (решение 1 - 180 мин., Решение 2 - 270 мин.):

1. Запланированное время пути 180+20 отсюда из скорости расстояние 200 км. Из них 80 проехано со штатной скоростью, то есть за 80 мин. Остается проехать 120 км. с увеличенной скоростью 1,2 км/мин. Их проходим за 100 мин. Время в пути 180 мин. Ответ сходится с исходным, от которого проверяли.

2. Запланированное время пути 270+20, отсюда из скорости расстояние 290 км. Из них 116 проехано со штатной скоростью, то есть за 116 минут. Остается проехать 174 км. с увеличенной скоростью 1,2 км/мин. Их проходим за 145 мин. Вермя в пути 116+145=261 мин. Ответ не сходится с исходным, от которого проверяли.

То есть либо решение в задачнике неправильное, либо задача переписана из учебника на форум неверно.

P.S. Скорость можно выбрать любую абсолютно, расстояние со скоростью жестко связано через время, которое и проверяем.

[Энжел]

Ник Проект Эшелон предложил эту весьма смелую тему для обсуждения в "Беседке".

В чем смысл великий штамповать новые ветки?
Если форумчанину есть нужда высказаться, вэлком:
http://quoteforum.ru...4...t=0&start=0
http://quoteforum.ru...1...t=0&start=0
http://quoteforum.ru...4...t=0&start=0
http://quoteforum.ru...?showtopic=2579
Полагаю - есть из чего выбрать.

[amtop]

...Раньше восприятие информации лет до четырнадцати было каким то особенным... однокласников не помню, почти не помню А с этой торговлей можно и друзей и жены лишится на раз. Конечно если проф. заниматься, а так в свободное время...

Интересную тему кстати можно открыть, "кто что потерял на рынке помимо денег и нервов", однако.

Уважаемые друзья и коллеги-форумчане!
Ник Проект Эшелон предложил эту весьма смелую тему для обсуждения в "Беседке". Я сомневаюсь, потянем ли? Нет ли желания предварительно высказаться?
http://quoteforum.ru...mp;#entry531267

[дядяВова]

вы будете смеяться но ответ в задачнике 270

Ну, в книге то что угодно могут написать. Вот, например, мы в школе учили, что в 1917 был революция, а теперь везде пишут - переворот...
а задачку, наверное, профессора решали, интегралами, и пределы перепутали...

Сообщение отредактировал дядяВова: 02 апреля 2011 - 17:07

[Дэн]

вы будете смеяться но ответ в задачнике 270

это как это?)))))) ...а решение там изложено?

[a2kat]

вы будете смеяться но ответ в задачнике 270

[Zephyr]

вроде и правильно, но почему после решения задачи снова вычитать 20 минут?..мне кажется, что исходя из условий время в пути получилось 200 минут.
может я и неправ, ибо не математик, а логик)

200 минут это запланированное время в пути то есть время преодоления расстояния L со скоростью V.
А вопрос звучит "за сколько времени прошел", а он, по условию задачи, как опасный участок (где гайцы пасутся) проехал - ускорился и добрался быстрее.

[helen]

Самый верный ответ - это вопрос - а какую траву пчела обрабатывала что целый час летала между поездами?

Пчелы , пьянеющие от забродившего нектара, летят на деревья или падают прямо на землю, не находя в себе сил отыскать дорогу в свой улей. А те из них, которые все-таки находят дорогу домой, встречают на своем пути еще одну трудность — строгие пчелы-сторожа стараются оградить семью от «пьянства».